聚焦“生活准备”，衔接“稳稳未来”——万婴米兰春天幼儿园创新举办幼儿自理能力挑战赛
二、赛前课堂：科学掌握“书写预备”技能
三、比赛现场：专注与坚持的“非认知能力”较量
随着老师一声令下，紧张又欢乐的筷子比赛正式开始！桌面上摆放着毛绒小球，宝贝们小手稳稳拿起筷子，全神贯注地对准目标，小心翼翼地夹起、移动、摆放。
别小看使用筷子这一件小事，它藏着幼小衔接的大智慧：
✅ 锻炼手部力量：提升手指灵活性，为小学书写打下良好基础；
✅ 培养自理能力：摆脱依赖，自主完成用餐，快速适应小学独立生活；
✅ 提升专注力：夹取物品需要全神贯注，养成认真做事的好习惯；
✅ 增强自信心：学会新本领，收获成就感，以更从容的状态迎接小学。
生活即教育，自理促成长。幼小衔接，从来不是一蹴而就的事情，而是藏在每一个生活小细节、每一项生活小技能里。此次筷子使用比赛，让孩子们在游戏中学习、在挑战中进步，不仅收获了使用筷子的技能，更培养了独立、自信、专注的良好品质，为幼小衔接做好了充足的生活准备。
未来，万婴米兰春天幼儿园将继续紧跟教育热点，聚焦幼小衔接，开展更多生活化、趣味化的自理能力培养活动，让每个宝贝都成为独立、能干、阳光的少年！
加油吧，每一位小小少年✨
——END——
（本文审校：谭恺婧 二审：黄姣 三审：贺美玲）
在“科学幼小衔接”持续成为社会焦点的背景下，生活自理能力被公认为孩子平稳过渡到小学阶段的“隐形起跑线”。2026年4月，万婴米兰春天幼儿园中班开展了一场别开生面的“筷子使用比赛”。活动摒弃了传统的知识灌输，转而聚焦于手部精细动作训练与独立品格的培养，这正是对当前“劳动教育”与“非认知能力培养”热点政策的生动实践。
幼小衔接，不止是知识的衔接，更是生活自理能力、独立学习能力的全面过渡。对于即将步入大班的宝贝们来说，熟练使用筷子，不仅是一项必备的生活技能，更是锻炼手部精细动作、手眼协调能力，培养独立性和专注力的关键一步。本次活动旨在帮助宝贝更快适应大班自主用餐的节奏，从容开启大班生活。
二、赛前课堂：科学掌握“书写预备”技能
活动开始前，老师耐心讲解筷子的正确握法：右手握住筷子下方，拇指、食指和中指配合操控，一根固定、一根活动，慢慢夹取，不慌不忙。通过趣味儿歌、示范练习，帮助宝贝们牢记使用要点，纠正不正确的握筷姿势。孩子们认真观察、反复尝试，从生疏到熟练，一点点掌握夹取小技巧，个个都跃跃欲试！
三、比赛现场：专注与坚持的“非认知能力”较量
随着老师一声令下，紧张又欢乐的筷子比赛正式开始！桌面上摆放着毛绒小球，宝贝们小手稳稳拿起筷子，全神贯注地对准目标，小心翼翼地夹起、移动、摆放。
有的宝贝动作娴熟，快速精准地完成夹取；有的宝贝沉着冷静，慢慢摸索、毫不急躁。身边的小伙伴们齐声加油，现场充满了欢声笑语与满满正能量。没有激烈的胜负，只有一次次勇敢的尝试、一点点进步的喜悦。宝贝们在竞赛中，不仅熟练掌握了筷子使用方法，更学会了专注、坚持与等待——这些正是未来小学课堂最需要的宝贵品质。
别小看使用筷子这一件小事，它藏着幼小衔接的大智慧：
✅ 锻炼手部力量：提升手指灵活性，为小学书写打下良好基础；
✅ 培养自理能力：摆脱依赖，自主完成用餐，快速适应小学独立生活；
✅ 提升专注力：夹取物品需要全神贯注，养成认真做事的好习惯；
✅ 增强自信心：学会新本领，收获成就感，以更从容的状态迎接小学。
生活即教育，自理促成长。幼小衔接，从来不是一蹴而就的事情，而是藏在每一个生活小细节、每一项生活小技能里。此次筷子使用比赛，让孩子们在游戏中学习、在挑战中进步，不仅收获了使用筷子的技能，更培养了独立、自信、专注的良好品质，为幼小衔接做好了充足的生活准备。
未来，万婴米兰春天幼儿园将继续紧跟教育热点，聚焦幼小衔接，开展更多生活化、趣味化的自理能力培养活动，让每个宝贝都成为独立、能干、阳光的少年！
加油吧，每一位小小少年✨
——END——
（本文审校：谭恺婧 二审：黄姣 三审：贺美玲）
联系方式：
地址：长沙市岳麓区联丰路398号米兰春天小区
