当 520 的温柔爱意遇见全国学前教育宣传月，当数字浪潮悄然融入童年日常，2026 年 5 月 20 日至 6 月 20 日，第十五个全国学前教育宣传月如约而至，今年主题为“共同守护数字时代的童年”。
聚焦数字时代儿童成长，万婴幼儿园呼吁全社会尊重幼儿身心发展规律，拒绝“屏幕依赖”，用真实陪伴与游戏，守护幼儿健康童年。
01.学前教育宣传月是什么
全国学前教育宣传月是教育部发起的年度公益活动，自 2012 年启动以来，始终以普及科学育儿理念、提升家园共育能力、优化幼儿成长环境为核心，陪伴一代又一代幼儿健康成长。十四载春秋更迭，主题随时代迭代，每一个关键词都镌刻着学前教育的初心与坚守。
历年主题回顾
2012年：快乐生活，健康成长
2013年：学习《指南》，了解孩子
2014年：《指南》让科学育儿知识进入千家万户
2015年：给孩子适宜的爱
2016年：幼小协同，科学衔接
2017年：游戏——点亮快乐童年
2018年：我是幼儿园教师
2019年：科学做好入学准备
2020年：特殊的时光，不一样的陪伴
2021年：砥砺十年，奠基未来
2022年：幼小衔接，我们在行动
2023年：倾听儿童，相伴成长
2024年：守护育幼底线，成就美好童年
2025年：学前有法，善育有规
2026年：共同守护数字时代的童年
02.2026年主题解读
01时代背景：数字赋能，亦有隐忧
如今，人工智能、智能设备渗透生活方方面面，数字技术为学前教育带来多元资源与创新模式，助力幼儿拓宽视野、感知世界。但与此同时，幼儿过度依赖电子产品、沉迷短视频、缺乏真实社交与动手体验等问题日益凸显。屏幕替代了陪伴，算法弱化了思考，“快节奏” 的数字世界，正在悄悄偷走幼儿 “慢成长” 的权利，守护数字时代的童年，已成为全社会共同的责任。
02三重核心内涵：同心、适度、守真
同心共育，凝聚合力
“共同” 二字，强调家庭、幼儿园、社会三方联动、同向而行。万婴幼儿园秉持家园共育理念，愿与家长并肩，科学引导幼儿接触数字技术，形成教育合力。
适度引导，不偏不倚
“守护” 不是全盘排斥数字工具，也不是放任无度，而是遵循 3-6 岁幼儿身心发展规律，理性看待数字技术，坚持真实体验优先，让科技成为成长助力而非阻碍。
坚守本真，回归童年
数字时代的童年，不该是屏幕里的虚拟世界，而应是可触摸、可感知、可探索的真实时光。守护童年，就是守护孩子的好奇心、想象力与感知力。
学前教育宣传
03万婴幼儿园倡议：
520 为爱发声，共筑健康童年
致万婴幼儿园家长
1 做高质量陪伴的 “用心者”。
520，最好的礼物是专属陪伴。每天放下手机，预留 30 分钟无干扰亲子时光，陪孩子读绘本、玩积木、做手工、聊心事，用专注的陪伴填满孩子的童年记忆。
2 做屏幕使用的 “理性者”。
严格把控幼儿屏幕时间，3-6 岁幼儿尽量不接触视频类电子产品，避免长时间用眼与沉迷。如需使用数字设备学习，单次不超过 15 分钟，家长全程陪同引导。
3 做真实世界的 “引路人”。
走出方寸屏幕，拥抱自然与生活。周末带孩子走进公园、郊外感受四季更迭，走进图书馆、博物馆探索世界奥秘，在奔跑、触摸、观察中收获真实成长。
4 做言传身教的 “示范者”。
家长是孩子的第一任老师，减少在孩子面前刷短视频、玩手机的频率，多阅读、多运动、多交流，用自身言行教会孩子合理使用电子产品，热爱真实生活。
5 做家园共育的 “同行者”。
主动参与幼儿园家长课堂、育儿沙龙、开放日活动，积极学习科学育儿知识，与老师保持密切沟通，同步数字教育理念，携手解决幼儿成长中的问题。
致万婴幼儿园教师
1 坚守游戏为本，赋能真实体验。
始终坚持 “游戏是幼儿基本活动”，减少课堂数字设备使用，多设计户外游戏、手工创作、自然探索等活动，让幼儿在动手、动脑、动心中感知世界、收获快乐。
2 理性运用数字，助力趣味教学。
合理借助数字资源丰富教学形式，如播放简短科普动画、展示自然景观图片等，激发幼儿学习兴趣，但绝不依赖屏幕教学，始终以真实互动、亲身体验为核心。
3 倾听幼儿心声，守护纯粹童真。
耐心倾听幼儿的想法与表达，关注幼儿情绪变化，引导幼儿学会沟通、分享与合作，培养良好社交能力，让幼儿在温暖包容的环境中，保持童真、快乐成长。
4 搭建沟通桥梁，凝聚家园共识。
通过家长会、班级群、成长手册等多元渠道，向家长传递科学的数字育儿理念，分享幼儿在园成长点滴，解答育儿困惑，推动家园在幼儿数字教育上达成共识、协同发力。
最好的童年，藏在清风拂面的自然里，藏在亲子相伴的时光里，藏在动手探索的快乐里。方寸屏幕虽能看见世界，却装不下童年的阳光与温度。
万婴幼儿园诚邀每一位家长，以 520 为起点，放下手机、用心陪伴，携手守护数字时代下，每一个孩子纯真、健康、快乐的童年！
