汉字启蒙润童心 家园共育促衔接 —— 长沙市岳麓区万婴米兰春天幼儿园大班幼小衔接实践活动暖心开展

汉字启蒙作为本次幼小衔接实践的特色内容，幼儿园摒弃枯燥的知识灌输，以丰富有趣的活动为载体，将文化感知与学习能力奠基深度融合。在 “田野里的甲骨文” 活动中，孩子们直观观察汉字从古老符号到现代文字的演变过程，在趣味探索中感受古人的造字智慧；姓氏大调查活动里，孩子们主动探寻百家姓的奥秘，了解自己名字的含义与背后故事，在潜移默化中建立自我认同。“偏旁拖拉机” 等偏旁部首游戏，让孩子们在玩乐中发现汉字的结构规律，轻松掌握汉字基础知识；而汉字博物馆的实地参观活动，更是通过拓印体验、甲骨文故事讲解等沉浸式环节，让孩子们近距离触摸汉字文化，萌发浓浓的文化自信。

为让汉字学习融入生活，幼儿园还将课堂延伸至户外与家庭，开展社区寻字、家庭调查表等特色活动。孩子们走进超市、街道、公园，主动发现生活中的汉字，实现从 “被动接受” 到 “主动探索” 的转变；在家庭调查表任务中，孩子们通过查阅资料、采访家人完成内容，不仅锻炼了信息搜集与表达能力，更增进了亲子合作，培养了良好的任务意识。一系列汉字启蒙活动，既让孩子们积累了汉字知识，更悄然培养了观察、逻辑思维等小学必备的学习能力，为幼小衔接打下坚实基础。

针对幼小衔接的核心需求，幼儿园制定了全方位的衔接准备计划，从核心体验、体能储备、社会性培养三大方面系统推进，帮助孩子做好入学适应。核心体验环节，幼儿园设置无评分、无排名的模拟小测试，让孩子熟悉 “规定时间内独立完成任务” 的流程，培养时间观念；小学体验日活动中，孩子们实地参观小学校园、模拟 40 分钟小学课堂、规划课间十分钟，直观感受小学生活的节奏，减少对未知环境的恐惧，建立积极的入学期待。体能方面，跳绳比赛、接力跑等趣味运动，有效提升了孩子们的身体协调性与耐力，为小学长时间的课堂学习积累生理能量；社会性培养上，通过小组合作、值日生角色体验等活动，让孩子们学习交往规则与责任担当，筑牢集体生活的心理基础。此外，幼儿园还开设自理能力训练、书写准备课程，举办小学生经验分享会，多维度强化孩子的入学适应力。

此次大班汉字启蒙与幼小衔接家园共育实践活动，是万婴米兰春天幼儿园对幼小衔接工作的一次深度探索与实践。幼儿园以趣味活动为纽带，将文化启蒙、能力培养、习惯养成融入其中，更通过科学的指导让家长成为幼小衔接的重要伙伴。每个孩子都是独特的成长个体，未来，长沙市岳麓区万婴米兰春天幼儿园将继续秉持科学的教育理念，以家园协同为抓手，用耐心陪伴与专业引导化解孩子的入学焦虑，让孩子们带着自信与勇气，顺利开启小学的崭新成长旅程。

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