教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行，每一份温暖和教育都是从信任开始。我们如期而遇，以爱为引 共话成长，童心相约，共促成长。
一个展牌，一处小景，皆是孩子的期盼，每一处细节都承载着教育的温度，诉说着成长的期待，用孩子参与的方式迎接着每一位家长到来。
签到
你的成长，“我”都紧紧相随。当一笔一画的名字填满签到表，当陆续到来的家长坐满教室，一场以爱为底色、以成长为脉络、以教育为核心的活动，在温馨与有序交织的美好氛围中，缓缓拉开了意义非凡的序幕。
暖场游戏
暖场游戏如同春日暖阳，迅速驱散了家长们之间的陌生与拘谨。原本略显严肃的教室，瞬间被欢声笑语填满。
深度交流，共育花开
托、小班萌娃们在集体生活的滋养下，在生活自理能力与行为习惯养成方面收获显著进步；中班宝贝处于承上启下关键期，老师们正全力助力其迈向更独立、更全面发展的新台阶；大班小朋友即将迎来幼小衔接的重要转折，我们也在科学规划，为他们顺利过渡精心准备。
同频共振，科学育儿
家长会结束后还进行了各年级组的专题讲座
托小班：《父亲的角色》
在孩子的成长过程中，父母发挥的作用是无可替代的，但在现在这个大环境下，我们的很多爸爸在孩子的成长过程中，练就了一身绝技：把自己成功的隐身，或直接缺位，变成了影子爸爸，教育孩子变成了妈妈一个人的事。其实，父亲对孩子的影响很大，父爱带给男孩力量、自信、勇敢，带给女孩尊重和欣赏，增强女孩的自我认同和自我意识。
为了让各位家长了解父亲角色的重要性，我们本次特别邀请了中国教育学会、学前教育专业委员会高级讲师、家庭教育专业硕士孙立军老师来园为大家带来一场《父亲的角色》家庭教育讲座。
中班：《优秀学子的成长之路》
中班，正是孩子从“童蒙稚子”迈向“小小少年”的桥梁阶段。他们开始建立规则意识、发展自主学习能力，而这些品质将成为升入大班后适应深度学习、迎接未来挑战的基石，如何在中班阶段为孩子积蓄成长能量？如何让我们的陪伴成为他们向上攀登的阶梯？本次我们特别邀请到学而思公益事业部幼小负责人张双清老师，她将从李亚杰认知发展阶段理论，让我们了解儿童认知发展，掌握成长密码，激发动力，从而培养面向未来的能力。
大班：《幼小衔接》
从幼儿园到小学，是孩子人生中一次重要的转折。如何让孩子在心理、习惯、能力上做好充分准备，是家长和老师们共同关心的话题。为此，我们特别邀请了长沙市岳麓区实验小学副校长、长沙市家长学校优秀讲师、国际认证BCC生涯教练、新精英二级生涯咨询师陈阳校长，为大家分享科学、实用的幼小衔接策略。
以爱相约，已知共振
会议结束后，家长朋友们对本次家长会给予了充分肯定。教育不是独奏，而是家庭与幼儿园共同谱写的交响乐章。让我们深耕信任土壤，厚植理解根系，携手共育明日参天幼苗。
每个孩子都是一朵花的种子，花期也许不同，但总有自己的花路，让我们家园携手并肩护航同行，沿着花朵绽放的轨迹，一同见证孩子，成长的力量。
