不少长沙开福区大班家长都在为幼升小发愁，担心孩子难以适应小学课堂、对陌生校园产生抵触情绪。为做好系统化幼小衔接，万婴东外滩幼儿园组织全体大班幼儿前往大同古汉城小学，开启实地探秘小学之旅，用实景体验帮孩子平稳度过升学过渡期。
探访活动开始前，各班开展 “我心中的小学” 畅想主题活动。老师们引导孩子们畅谈对小学的想象，拿起画笔绘制教室、宽阔操场等校园场景。在说一说、画一画的互动过程中，孩子们提前建立对小学生活的美好期待，从心理上消除对未知校园的恐惧，完成幼小衔接的前置心理铺垫。
准备工作结束后，孩子们跟随老师有序走进大同古汉城小学，全方位参观校园环境与各类功能活动室，直观感受小学与幼儿园环境的差异。上课铃声响起，小朋友轻声进入一年级教室，沉浸式体验数学、绘本、体育课堂。大家模仿小学生端正坐姿、双手平放桌面、主动举手发言，认真聆听小学老师讲解课堂规范，真切感受真实的小学课堂节奏，提前培养课堂专注力与规则意识。
活动期间，孩子们还和小学的哥哥姐姐一同参加升旗仪式。全体幼儿面向国旗肃立注目、齐唱国歌，在庄重的集体仪式中接受爱国主义教育，在幼小衔接阶段厚植家国情怀。活动尾声，大一班、大二班、大三班分别在校内集体合影，留存珍贵的成长瞬间。
返回幼儿园后，老师们组织分享交流会，孩子们用画笔记录下今日所见所闻，踊跃分享参观小学的收获与感受。从前期畅想、实地探访到课后复盘，完整闭环的幼小衔接实践活动，让孩子们全面了解小学的学习模式与校园生活，大幅减少入学陌生感与焦虑感，面对即将到来的小学生活更加从容自信。
很多家长误以为幼小衔接只需要提前学习文化课，却忽略心理适应、行为习惯培养的重要性。万婴东外滩幼儿园坚持多元化幼小衔接教学，不止组织小学实地参观，日常也开设模拟课堂、习惯养成、心理引导等特色课程，从身心双方面助力大班幼儿顺利升学。
