一纸承千年，一印润童心。为深化班级主题课程，打破课堂边界，让孩子们近距离触摸非遗文化的脉搏，感受传统技艺的神奇魅力，厚植中华民族共同体意识，大班组75、79班的宝贝们携手同行，共同走进湖南雨花非遗馆，开启了一场别开生面的非遗探索之旅。双班联动，分工体验，在实践中解锁古法技能，让文化的种子在童心深处悄然生根。
满怀期待赴非遗
清晨的阳光洒满校园，75、79班的宝贝们身着整齐园服，精神饱满地在幼儿园指定地点集结。背上小水壶，怀着对非遗文化的无限好奇，孩子们有序排队，依次登上大巴车。一路上，车厢里回荡着孩子们的欢声笑语，大家你一言我一语，讨论着即将到来的非遗体验，对这场特别的出行充满了期待。
大巴车平稳行驶，很快便抵达湖南雨花非遗馆。在老师们的有序组织下，孩子们排着整齐的队伍，以班级为单位进入场馆，正式开启这场文化探秘之旅。
非遗博览·初识千年技艺之美
进入场馆后，讲解员老师首先带领孩子们沉浸式参观各类非遗展区，用童趣易懂的语言，讲解丰富多彩的非遗知识，带领宝贝们感受中华传统文化的博大精深，潜移默化厚植中华民族共同体意识，让孩子们懂得各民族优秀传统文化都是中华文化的瑰宝。
孩子们驻足观赏，近距离认识了针尖生花的湘绣，细腻的针法、灵动的纹样，让大家惊叹传统刺绣技艺的精巧；了解了古法榨油技艺，知晓古老的榨油流程，感受先辈们的生活智慧；认识了遮风挡雨的蓑衣、古朴实用的传统器具，了解旧时人们的生活智慧；还探寻了甲骨文的奥秘，认识古老的象形文字，感受汉字的起源与演变。一件件承载着岁月痕迹的非遗展品，让孩子们大开眼界，真切体会到中华优秀传统文化的源远流长、博大精深。
分场体验·解锁非遗两大绝技
在全面感受非遗文化的魅力之后，本次活动结合两个班级的主题探索方向，特别安排了古法造纸术与活字印刷术两大沉浸式体验项目，75、79双班分别解锁专属技能，在亲手实践中感受非遗的独特乐趣。
75班：指尖匠心·探秘古法造纸
走进古法造纸体验区，75班的宝贝们瞬间被眼前的“纸浆世界”吸引。在非遗工作人员的耐心指导下，孩子们化身小小“造纸传承人”，认真聆听每一个步骤的讲解。
从搅拌纸浆、小心翼翼地抄纸成型，到轻轻压平、耐心晾晒，每一个环节都专注投入。当看到自己亲手制作的纸张逐渐成型时，孩子们的脸上露出了惊喜又自豪的笑容。通过亲手操作，孩子们直观感受到了纸张从纸浆到成品的奇妙过程，对《纸趣探秘》主题有了更深刻的认知，也在心底种下了对传统技艺的热爱。
79班：墨香古韵·邂逅活字印刷
另一边，79班的宝贝们则走进了活字印刷体验区，开启了一场与千年技艺的对话。工作人员为孩子们展示了刻有汉字的活字模，生动讲解活字印刷术的历史与原理。
孩子们跃跃欲试，小心翼翼地挑选汉字、排列组合，再蘸取墨汁、轻轻覆纸、按压揭起……当一张张印有汉字的作品新鲜出炉时，孩子们兴奋地欢呼起来。墨香萦绕间，孩子们不仅体验了活字印刷的完整流程，更直观感受到了中国古代四大发明的智慧与伟大，在实践中领略了传统文化的深厚底蕴。
全程护航·安全有序伴成长
无论是参观场馆还是体验项目，老师们全程细心护航。活动前，双班老师共同开展了细致的安全教育，强调遵守场馆秩序、不随意触摸展品、听从指挥等规则；活动中，老师们分工协作，有的带队引导，有的看护安全，有的记录精彩瞬间，确保每一位孩子的安全与体验感。
孩子们也展现出了良好的素养，全程安静有序、文明参观，与同伴友好协作，认真倾听讲解、积极参与互动，用实际行动诠释了新时代幼儿的良好风貌。
非遗润心·文化浸润伴成
此次75、79双班联动非遗探索之旅，不仅为孩子们提供了走出课堂、亲近非遗的机会，更让《纸趣探秘》和《玩转汉字》主题课程从书本走向实践，变得生动可感。
