快乐生态课程大班主题三《我们的城市》，孩子们在观察自然界的事物及其变化时，对自己周围生活的环境产生浓厚的兴趣，特别是自己生活的城市。
城市中的建筑物、高科技事物时使用、便捷的生活方式等激发了孩子们强烈的好奇心和探索欲望。为了让孩子们用自己的眼睛来发现自己生活的城市之美，体验城市地铁带给人们生活的便利，今天30班带你感受不一样的课程魅力——城铁之旅。
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生态课程：城铁之旅——万婴米兰春天幼儿园
作者：编辑 来源：万婴 日期：2022/6/29 人气：
排着队，我们一个接着一个往下走小朋友恍然大悟的说：“原来地铁之所以叫地铁，是因为他在地下行走。”一路行走，一路寻找……地铁里的标志故事。 地铁里禁止抽烟，禁止携带宠物，禁止攀爬……地铁里有很多箭头，每个箭头告诉我们方向；地铁里有出入口，绿色代表通行，红色代表禁止通行；地铁里有安全检处，安检员拿着仪器扫一扫，就可以知道我们有没有携带危险物品；地铁里有许多叔叔阿姨为我们的出行保驾护航。 城市中有许许多多的建筑，那么在我们的城市究竟有哪些标志性建筑呢？让我们走进湘江近距离观望母亲河，走进橘子洲眺望毛主席雕像，走进橘子洲头感受别样的冬天…… 小朋友问：“冬天是什么颜色的？” 不假思索地说：“冬天是白色的！” 漫步在橘子州的小朋友们说：老师，冬天是五颜六色的！ 一路上跟路上行走的人热情的打招呼，观察一切事物，有芭蕉树，这还有一片竹林，莫不是这里有熊猫吗？一切都充满了好奇 写生完之后我们收拾好书包整装出发，去乘坐我们期待已久的托马斯小火车，有小朋友建议说：“托马斯小火车有红色的，有蓝色，我们坐红色的吧！” 我们散着步找到托马斯小火车，前往橘子洲头。 一路上，有人说：“我看到了橘子，可以摘吗？”立马就有小朋友回复“不可以！”“为什么？”“这是给我们观赏的橘子哦！”——橙黄橘绿，美景宜人，文明观赏，请勿采摘。 橘子洲头，那挂满果实的橘子树，像是世世代代生长在那里一样，浓密清绿的枝叶，散发着浓郁的清香，冥冥之中让人找到“橘子洲”名字的缘由和答案，给人最大的安慰和快乐。 走进橘子洲宽大的胸怀，到处是涂满生命的颜色，满眼是开放的花朵和绿色的植被，小朋友说：“哇塞，我看到了好多漂亮的花”来到毛爷爷的雕像前，很开心与毛爷爷一起合影。 一次外出活动孩子们可以大胆的走出去，没有约束，他们能够接触到曾经在幼儿园中、教室里触摸不到的东西，深深的体会到他们由内而外散发出来的快乐，看着他们能够和谐、快乐的融入社区，融入大自然中去学习…… 一次地铁之旅，对于我们而言，收获不仅仅是体验，还有成长。我们看到了实实在在的立交桥，我们了解了城市街道旁边张贴的标语，我们看到城市里的人群，在清晨里的忙碌中，我们明白了我们的城市有不同的功能区；我们感受到藏在城市里每个角落里的朝气。即使我们之前都在体验，但是我们格外开心，因为我们今天才发现，我的长沙这么丰富多彩。 今天的外出活动就结束了，每个小朋友在去的路上都在仔细的观察我们的城市某一处，并且在地铁站都特别开心、特别兴奋，“我知道怎么坐地铁，要先买票，拿到票后才能刷完进门……”，地铁上孩子们观察和倾听；只到每次到站前都会播报下一站；听到了关门时会发出滴滴滴的警告声～～～ 出地铁后也非常自信地介绍着自己所知道的事情，原来真的像我们所说的一样，有车，有高楼大厦……在橘子洲大桥下面写生的时候，所有的小朋友都很专注、很认真地画出自己所看到的一切，而且在橘子洲的时候我们还看到了长沙最高的楼，还有轮船🚢
甚至我们能够勇敢的走出去和外面的叔叔、阿姨侃侃而谈，这也令我们的老师们感到惊讶，为什么我们能够如此自信、大方呢？
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