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     大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子很快就要升入小学了。作为家长的您，准备怎样帮助孩子适应小学生活，顺利从幼儿园过渡到小学生活？

一、什么是幼小衔接

   “幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。

二、为什么重视幼小衔接？

联合国儿童基金会和原国家教委幼教处，联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面。

三、幼儿园与小学作息时间有何不同？

家长如何指导孩子作息规律？

作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。

（1）逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，要让他做好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间（如：来回走动）。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。

（2）安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。

（3）作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。

四、为什么会出现不适应？

从幼儿园进入小学，只相隔两个月的时间，在年龄上也只相差几个月，但在个人素质、学习内容、教育方式、日常生活等方面都形成了一定的差别，以至孩子在学习道路上突然出现一个“陡坡”，也就是说他们进入了一个转折点。面对学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级在入学初期普遍出现不适应的表现就不足为奇了。

五、幼小衔接我们具体该怎么做？

六、家长要培养孩子哪些学习习惯？

对于刚入学的孩子，您特别要关心他一些有利于学习和学校生活的习惯，如：

（1）倾听和提问的习惯；

（2）表达和发言的习惯；

（3）阅读和书写的习惯；

（4）记忆和思考的习惯；

（5）遵纪和守时的习惯；

（6）合作和分享的习惯。

相信家长对培养孩子这些基本的学习习惯也会持赞同的态度。

七、如何培养孩子的作业习惯？

在孩子刚入学时就重视培养他们良好的作业习惯，对孩子形成责任意识、任务意识以及其他一些重要的品质很重要。为此，您不但要关心孩子良好作业习惯的培养，还要尽可能做到培养得法。您不妨从这几个基本的方面入手：

（1）给孩子创设一个静心作业的环境。准备一个学习的空间，有桌椅、台灯、小书架等等。孩子回到家后可以在这个“区域”做自己的事情。

（2）要注意让孩子定下心来做作业，不可以一会儿吃吃东西，一会儿看看电视，一会儿做这，一会儿做那，要养成专心做作业的习惯。

（3）要提醒孩子在一定的时间内完成作业，帮助他逐步形成时间观念。一般一年级学生的回家作业时间为半小时左右，大部分孩子是能够在这规定的时间内完成的。

（4）要帮助孩子养成在一般情况下回家后先作业再玩耍的习惯。提醒孩子牢牢记住做作业是学生必须完成的任务，任务完成了，再去做其他事情会更轻松，更开心。

     父母要从生活、学习、身心等各方面主动配合孩子成长，帮助他们顺利度过幼小衔接这个过渡期。

在做好幼小衔接的同时，我们还要关注孩子以下几个方面：

从小养成阅读的好习惯无疑会让我们的孩子受益终生。找一些适合他们年龄段读的书，和孩子一起阅读，做孩子的榜样，也让你和孩子待在一起的时间变得有价值。另外，还可以选择一些儿童的有声读物书籍。躺在床上和孩子一起倾听，讨论，配上暖人的儿童声音，完全可以进一步拉近亲子关系。何乐而不为？

以孩子的兴趣为主。家长应帮孩子找到自己喜欢的运动。他越喜欢这项运动，就越能坚持下去。最好是带有竞技类的运动。在运动中整个家庭共同参与，家长有必要让体育运动成为家庭生活的一部分，与孩子一起锻炼，这也是与孩子共度时光的好方法。

作为家长我们要从生理上、心理上和社会适应能力方面给予关注。一个健康的孩子，不仅仅是有一个健全的躯体，更主要的是要有一个健康心理，能够以正确的心态去适应社会。

对孩子的期望要适度，家长对孩子应持一种适度的期望。很多家长都期望孩子能成为心中所想的那样，所以会对孩子施行“过度教育”，如果父母对孩子期望过高，支配过多，会让孩子变得很脆弱，强烈的压抑会使孩子产生人格上的扭曲，因此，家长对孩子应持一种适度的期望。

营造和谐舒适的家庭氛围，这个对于孩子来说相当重要，在和睦家庭中成长起来的孩子表现出情绪稳定，情感丰富、细腻，性格开朗，团结友爱，有自信心等，为了孩子的心理健康，父母有必要为孩子创设温馨的、和睦的家庭心理氛围。和睦的家庭气氛对孩子起着举足轻重的作用。