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万婴托育园今天正式开班了!
作者：小编 日期：2018/10/16 人气：
让爱传出去
一个小女孩可是我们的重点观察对象。她长得很美，有一双会说话的眼睛，白白的皮肤像白雪公主。不过宝贝3岁多了还不能说完整的一句话。所有需要都用肢体语言表达。老师还是很耐心的教她“我要吃鸡蛋”……
3岁多的孩子应该具备的语音言能力：2-3岁小儿复合句开始发育，逐渐掌握口语中的语法，随着语言能力的发育，使他（她）与周围现实世界之间的相互交往活动增加，思维也逐渐发展起来，可以与周围孩子完整交流，可以用语言表达她的需求。
这个宝贝明显存在语言发展迟缓。
语言发展迟缓的原因：
1.语言是大脑皮质的功能，是人类特有的高级功能，正常发育的大脑是语言发展的基本保证。准妈妈在孕前、孕期遭受物理、化学、生物等因素对大脑语言中枢的伤害，将影响脑细胞，神经纤维的数量和质量，影响语言的发展；生后因为疾病对大脑的伤害也会使婴幼儿脑发育不良，使得语言发育落后，甚至障碍。
2.语言环境是语言掌握的必要条件。养育者与婴儿中间的“听—说”活动就是良好的语言环境，是促进儿童“听—说”系统的必要条件。无声环境中是不可能产生有声语言的。模仿是语言发展的促进条件。家长在日常生活和游戏活动中提供相应的参照物，促进儿童模仿成人的口姿、语音和词语。婴幼儿学习语言模仿的形式有以下四种：
（1）即时的完全模仿。
（2）即时的不完全的模仿。
（3）延迟模仿，即过一段时间对原型句复述出来。
（4）选择性模仿，以原型句结构在新的情境中应用于新的内容。
3.语言的掌握一定程度上依赖于认知的发展，在婴儿的操作与运动中插入语言训练，也可以在儿童语词、语句的练习中伴以手足的运动，语言和认知的发展是彼此依赖和互相促进的，利用实物或图文并茂的画册施教，既可使宝宝认识了实物，如苹果，又学会了“苹果”的发音，就可以收到事半功倍的效果。
我们接下来会用爱心和耐心关孩子，让孩子在我们园得到最好的语言发展： 1.积极的语言刺激非常重要，何谓积极？家庭和谐，亲子关系优化；通过家访指导家长在家和孩子的交流。
2.在园不断与她用语言交流，老师注意口姿正确，语速放慢；发音标准，表达规范；音韵悦耳，声调亲切。……总之要使宝宝有说话的愿望。
3.先学会简单的词语，循序渐进到短句。
亲爱的爸爸妈妈：
不要再担心宝宝白天没人照顾了！
托育选择【万婴托育中心】，
宝宝健康成长，父母尽管放心！
最终解释权权归万婴早教所有
详询：4008897000
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