邀请家长进班陪餐，成为儿童食品安全的共同守护者。家长志愿者用心记录好陪餐的感受，并及时反馈给园所。
厨师每周开展一次进班陪餐，会跟班级老师了解，平日里孩子们用餐的情况。听到孩子说好吃的时候，厨师们心里收获满满的幸福。
保健医生每周至少2次陪餐。在陪餐的过程中，仔细观察孩子的用餐习惯，收集孩子的意见、老师的反馈。
园长每月召开伙食会议，研讨孩子的营养膳食。对下阶段的营养膳食制定整改方案。
从“一粥一饭，当思来之不易”，到“饮食约而精，园蔬逾珍馐”，食育渗透于万婴幼儿生活的方方面面……
不仅如此，万婴幼儿园的食育实践活动还直接“作用”于孩子的生活和游戏中，为孩子们开启一段奇妙的美食之旅。万婴宝贝们自己动手，充分调动感官，通过视、听、嗅、味、触觉的体验，直接获得生活经验，滋养了孩子们的善良与本真，
食育文化渗透在“烟火气的区域活动中”
自古以来，我们以农立国，耕耘、蓄养已经绵延了上千年。在万婴幼儿园的户外区域，有着一方生机勃勃的小天地。在这里，孕育着四季果蔬，万婴宝贝们自己播种、养护、施肥，感受植物的生长过程。在四季的流转中，体验、感知着生命的力量，同时也与食物之间建立情感联系，对提供食物的人和大自然怀有感恩之心。
在种植采摘中懂得珍惜与尊重，在烹制食物中感受付出与回报。我们始终相信，一个认真对待食物的人，一定是一个用心生活的人。而用心生活的人，一定会照顾好自己，关爱身边的人。好好吃饭，光盘行动，善待食物，是对食物的敬畏，也是对生命心怀敬畏。
好孩子，讲礼貌，用餐前，要洗手。在小朋友正式就餐前，老师会例行餐前教育。通过开展各项“餐前礼仪、餐桌礼仪、餐后礼仪”等食育课程，以视频、儿歌、故事、游戏等形式，帮助幼儿形成健康的饮食习惯。
每一个节气都是一次最佳的食育契机。
不同的节气总有着特色的饮食文化和故事。在这些特别的日子里，食物不仅仅只是为了饱腹，更多的是一种文化传承的仪式。在万婴幼儿园，我们借助“24节气食育课程”，通过创设食育环境、食育主题探究性课程、亲子食育活动等形式，引导幼儿感知节气文化。
中国人对事物的感情多半是思乡与怀旧。我们希望，每一个从万婴幼儿园毕业的孩子，长大后在品尝缤纷美食后，蓦然发现，最美味的食物，除了妈妈的味道也还能留念童年属于幼儿园记忆深处的美好。感恩岁月长，珍惜布衣暖。
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