欢乐、难忘的暑假生活转眼就要结束了，带着憧憬和希望。为了让宝贝们尽快适应新学期生活，帮助他们顺利地从居家生活过渡到幼儿园的集体生活，请家长朋友们认真阅读以下内容，让我们一起携手，迎接新学期。
开学准备事项
01开学时间：2025年09月01日
02新生须携带材料
保健手册含入园体检合格证明（芙蓉区妇幼保健院）- 预防接种查验证明（红十字医院）- 肺结核筛查表（自行打印并填写）
03物品准备
为宝贝们准备整套换洗的衣裤，方便需要时更换；同时，也不要忘记在宝贝个人物品上做好专属标记（如姓名贴等）。
新学期 新气象
老生开学收心篇假期的最后几天，可以告诉孩子：“假期快结束了哦！宝贝你也要回幼儿园了，真是太期待了”、“宝贝暑假期间表现真棒，宝贝可以向老师、小伙伴讲述你的假期生活”。
1、调整作息时间调整宝贝作息时间，建议爸爸妈妈们尽量与幼儿园的作息时间保持一致，让宝贝早睡早起，按时午休，减少宝贝看电视的时间，适量运动，良好的生活习惯，不仅让宝贝减少浮躁情绪，逐渐进入状态，也是宝贝身体健康成长的重要保证。
2、调整饮食习惯假期里，家里各种美味佳肴，很多宝贝随意吃、随时吃，甚至有些家长怕宝贝吃少了，追着喂......因此，宝贝可能不愿意自己吃饭、正餐时间吃不下饭的情况，开学在即，为让宝贝能够顺利适应幼儿园的节奏，家长要恢复宝贝放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻的零食与食物，多吃蔬菜水果。
3、培养幼儿自理能力宝贝暑假在家可能习惯了“衣来伸手，饭来张口”，为了让他们开学后可以尽快适应集体生活，希望家长们及早“放手”，让宝贝独立完成吃饭刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，以恢复其生活自理能力。
4、给予积极的心理暗示经过了漫长的暑假，部分幼儿会对开学产生抵触情绪，这属于正常的心理现象。
家长要多关注孩子的心理情绪，及时进行心理疏导，提前进行心理暗示，可以和孩子们说：“宝贝，马上要回到幼儿园了，老师和小朋友们都很想你！”“宝贝放假在家里（具体方面）表现很棒，爸爸妈妈和老师都忍不住要表扬你呢！”通过这种潜移默化的方式给予孩子正面、积极的返园动力。
5、寻求家园合作即便宝贝在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。一方面家长积极的引导宝贝回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和宝贝的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助宝贝尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
6、物品准备请家长们利用这段时间，做足入园的物资准备：提前将孩子的床上用品洗一洗、晒一晒、消消毒，为开学做准备。宝贝的衣物、被子等物品记得备注好名字，根据天气变化记得在宝贝的书包里放上替换的衣物。对于宝贝开学的收心工作，家长的帮助很重要，“收心计划”最好在开学前就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让宝贝吃不消，反而会适得其反。
新生准备篇
小班是宝贝从成人呵护逐渐走向独立生活的重要阶段，宝贝的许多生活习惯和能力就是在这个阶段逐步形成的，培养好的生活习惯对帮助宝贝适应幼儿园有着重要意义。
1、借助绘本认识幼儿园借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，例如《我爱幼儿园》、《幼儿园的一天》等绘本，学习故事中主人翁的积极心态；家长还可以和孩子一起玩幼儿园场景的角色扮演游戏，从而缓解入园焦虑。
2.、模拟短暂分离练习分离，将抽象的“分离”概念具体化。如：家长每次和孩子分别前，都与孩子拥抱，告诉孩子自己回来的时间；重聚后与孩子亲切打招呼，让孩子明白短暂的分离并不会影响父母对自己的爱。多次自然的练习，可以让孩子逐渐接受和家长分离，建立和巩固安全感。
3、 培养宝贝独立吃饭的能力独立吃饭，不仅可以锻炼宝贝的手部精细动作，同时也可以初步培养他们的专注力。家长可以通过儿歌或游戏来引导小宝贝。
4、培养宝贝独立穿脱衣物的能力小班宝贝可以学习自己独立穿脱衣物，提高生活自理能力，给他们带来满满的成就感。
5、让宝贝学会自己大小便许多新入园的幼儿家长都有这样的困扰：面对新的环境，孩子自己不会上厕所，又不敢跟老师说，经常会发生尿裤子的事情。因此，家长在家要有意识地训练孩子上厕所的能力，鼓励孩子放松，不要紧张，告诉宝贝你已经长大了，能自己上厕所了。有困难时一定要求助老师，这样可在很大程度上减轻孩子入园之后上厕所的焦虑。
6、调整宝贝的作息，养成午睡习惯上幼儿园后，宝贝需要早睡早起，活动变得有规律。因此，在宝贝入园前，需要家长调整宝贝的一日作息时间早睡早起，尤其需要培养他们的午睡习惯。
在家小建议：● 早上7:30以前起床。● 中午12:00-14:15午睡。● 晚上21:00前上床睡觉。
7、培养宝贝的表达能力幼儿园是宝贝面对的第一个小社会，初入幼儿园，要顺利地适应幼儿园生活，必须跨出交往这一步。
1.学习表达自己的需求家长要教会宝贝用简单的语言表达自己的需求，如“老师，我要小便”；“老师，我要大便”；“老师，我想喝水”；“老师，我饿了”等。
2.学会有礼貌的问好注重培养宝贝的社会交往能力，如：主动向老师、小朋友问好，与其他小朋友父母打招呼等。
3.尝试与同伴分享初步培养宝贝的分享意识，尝试和同伴分享自己喜欢的物品，但也需要家长引导他们了解“尊重”一词的含义，首先成人要尊重宝贝分享的意愿，也要引导宝贝学会尊重同伴的分享意愿，不强迫。
8、让宝贝学会辨认自己的物品让宝贝参与准备第二天上学的所有物品（自己穿的衣服、小袜子等），让宝贝熟悉自己的物品，并允许他们有选择的权力。
辨认物品小技巧
1.给予宝贝自己收拾整理物品的机会，加深印象。
2.特殊的图案、符号辨认。
3.家长可在购买后，和孩子聊一聊自己物品的外貌。
4.游戏：“找一找”通过游戏的方式从相似物品中快速找到自己的物品。
满心欢喜，期待相见
幼儿园里有数之不尽的小美好
期待和宝贝们一起，开启新学期的美好生活！
