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孩子是祖国的花朵和希望，有着数不尽的好奇与快乐。幼儿是否健康成长，时时牵动着千千万万家长的心弦。最近，校园安全事故频发，让我们深感担忧，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。
2010年5月12日 陕西南郊幼儿园 ，11名学生受伤，7名儿童和2名成人死亡，犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。
4月30日，山东潍坊尙庄小学，5名学前班学生被打伤等等校园凶杀案，引起了社会的高度重视，学校、幼儿园更加深深的认识到安全防范的重要性。
孩子的安全大于天，特别是幼儿园，孩子的防范意识很弱，甚至为零，作为我们这些监护者，怎样来面对和处理这些意外事故及避免这些意外事故的发生呢？
所谓意外：就是出乎我们的意料之外，常常在我们没有防备的时候发生。可是，如果为了不发生意外，我们是不是要寸步不离地跟着孩子身边呢？阻止着他们的探索，阻止着他们的玩乐呢？如果这样，我们是不是有些防备过当了，也许，我们还是一直所坚持的教会孩子自我保护，教会孩子判断危险，避开危险，多提醒孩子更为重要。那么在这之前，甚至孩子已经学会了自我保护时我们这些监护者如何去做呢？
1、 环境的安全：让孩子玩得快乐，就尽量选择一个相对安全的环境。如，一些尖锐的物体，大颗的石头等这些都是危险着孩子安全的凶手。
2、 保证每个孩子都应该在自己的视线范围之类，时刻关注着孩子的一举一动，不要去干涉，而是要在危险中有所查觉，适当的时候提醒孩子。有一次，上英语课班上的常规还好，小朋友们跟着老师在唱歌，就那么几秒钟，俊砣的屁股坐在椅子的横杆上，如果他的身子不小心往后仰，后果是不敢设想的，幸而我及时发现，下课后，我对班上所有小朋友进行了这样的一个安全教育及危险的结果。
3 、 把握度：有时孩子玩得很兴奋，常常控制不了自己的“脚步”，容易摔伤或意外事故的发生。我们应该让孩子停下来休息片刻，意外事故的机率就大大减少。特别是我们户外活动时，老师一定要把握这个“度”字……
幼儿园还有各类的安全工作的管理，总之，幼儿的安全大于天！
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