招生热线

     保教结合，教养并重
     为贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强万婴幼儿园保育队伍建设，全面提升保育老师的专业技能和综合素质，促进集团学前教育事业发展，2017年6月17日，万婴教育集团第八届保育专业技能竞赛在万婴香樟幼儿园拉开帷幕。50余名的保育老师、教师参与考试，万婴教育集团董事长黄平、副总经理周隽、副总经理陈洁霞出席了会议。


      万婴董事长黄平出席比赛现场并指出，这次比赛是总部调整部门后的一个重要活动，我们特成立保育后勤中心，是对保育后勤工作的重视。
      在幼儿园工作规程中，保是第一位，但在现实工作中大家往往忽视保育的地位。希望我们的保育后勤中心能整合各方面的力量，将厨房、后勤、保育保健工作联动起来，产生合力！
      此次比赛，我们的两位优秀选手自信、大方，沉着稳重。带着以孩子为一切，一切为了孩子的理念，龚喜艳妈妈和李莎老师注重挖掘保育工作的教育含义，注重怎么与教学老师的配合。同时注重与家长的合作，会主动跟家长联系，让他们来配合保育的工作，做好保教合一和家园共育。



万婴教育集团董事长黄平：
      保育后勤工作是幼儿园存在的基础，是幼儿快乐生活的基础。
      保育保健工作不是生活老师独有的职责，应是园所的重要工作。园长要亲自抓，要重视这项工作。保育保健工作是园所所有人应参与的工作，保育员应在这个工作中发挥专业性。
      万婴的保育老师不是保姆，不是只做喂饭等简单工作。哪怕我们的工作只是一个简单的事情，但里面都含有丰富的专业知识，我们是在专业指导下开展的工作，我们要自信、自豪地对待这份工作。
      通过采访从万婴毕业，现就读于清华北大毕业的孩子，他们反映印象最深的是我们的保育老师。为什么呢？第一，对幼儿来说，吃饭、睡觉、喝水、上厕所这些基本的能力都是在保育老师那儿学到的。第二，生活老师队伍比较稳定，能长期陪伴在幼儿身边。第三，我们的生活老师很有爱心。
     通过这次专业比赛，我们不仅要知道答案，还应该知道答案背后的原理，要学会把专业的知识告诉家长，让家长配合、理解我们的工作，让大家关注孩子发展。
      我们要重视家长意见，但是我们更需要用专业让家长明白，怎样的保育工作才对孩子终生有意义。一味地迁就孩子，会让孩子失去独立性。
      万婴的教育不但注重习惯的培养，更重要的是，在习惯养成背后，在一个个外在行为的背后，我们同时还注重让孩子的自我得以顺其自然地发展，自主性得到保护和滋养。
事实上，我们坚信：让孩子有机会、有能力成为自己的主人，是我们能帮助孩子所做的最好的准备！
我们的教育追求，正是——让孩子做自己的主人！在万婴曙光，孩子们是被关爱和尊重的；

在万婴曙光，孩子们是享有丰富选择的；
在万婴曙光，孩子们是拥有自由意志的；
在万婴曙光，老师是孩子们的快乐玩伴；
在万婴曙光，老师是孩子们温暖的母亲；
在万婴曙光，老师是孩子们智慧的禅师。
在万婴曙光，我们用灵魂滋养灵魂，用生命守护生命！

让孩子有机会、有能力成为自己的主人，是我们能帮助孩子所做的最好的准备！