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我们能给孩子最好的爱是
既要丰满他们的羽翼
也要给他们自我保护的铠甲
在孩子尚不能独挡一面之前
我们就是孩子最有力的后盾
护他平安健康地长大
The best love we can give our children is
We should enrich their wings
And give them armor to protect themselves
Before the child can't stand alone
We are the most powerful backing for children
Protect him to grow up safely and healthily
逃灾记· 第一幕
演练前，各班教师对幼儿进行了防震主题教育活动，让幼儿掌握在地震中如何迅速逃生自救的相关知识，提高自身的安全意识。
逃灾记· 第二幕
活动开始，广播室警报声响起，各班老师带领幼儿迅速走安全通道，弯下身子迅速撤离活动教室。
演练活动共历时二分四十六秒，全体师生安全撤离。
逃灾记· 第三幕
此次地震逃生应急疏散演练活动从安全教育、紧急避险到应急疏散撤离到安全区域，整个过程即紧张又有条不紊。通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师幼及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救防护的应变能力得到了提高。
今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力。
逃生记·第一幕
今天小朋友们需要在幼儿园进行了防震演习。
地震，是地球上破坏力最大的自然灾害之一。每个人都应该掌握一定的自救自护知识，当真的地震来临时，才不会恐慌，才能保护自己，保护身边的人。这次演习，为小朋友们上了一堂生动、实用的防震逃生技能课，也提升了幼儿园防震安全防护的组织和应急能力。
今天上午老师通过多种形式，结合PPT、图片、视频、儿歌等位幼儿普及地震小常识，加强安全教育，掌握基本的自护自救技能，并讲述了地震应急演练的重要性及疏散路线，确保幼儿幼儿演练时的安全。
逃生记·实践ing
随着警报信号响起，演练正式开始。各班老师在告知、安抚幼儿“地震来了，不要慌”的同时，迅速组织幼儿快速躲到就近“安全三角区”，蜷缩身体，降低重心，用双手护头，进行躲避。
园长妈妈说：
到达安全地带后，教师引导幼儿立即原地蹲下，双手护头；并及时清点班级人数，确保每一位幼儿已安全撤离到指定位置。
紧接着演练总指挥园长妈妈为孩子们总结了本次防震逃生演练的优点和不足，通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师幼及时了解了地震发生时的应急避震知识，掌握初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师幼紧急避险、自救防护的应变能力得到了提高。
并与幼儿互动进一步强调了地震时的自护方法，希望在下次的演练中能够更加顺利！
整个防震应急疏散演练活动急而不乱、稳定有序，从报警声响起到幼儿全部撤离到安全地带，大家迅速且高效。
今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力。
安全小卫士
No.1 逃离
迅速远离房屋、建筑物、山体、湖泊，转移到空旷、平坦的地方。
No.2 躲藏
来不及转移时，要就地躲藏。俗语曾说，小地震不用逃，大地震逃不掉。所以地震发生时，如果无处可跑，那就迅速寻找安全的角落，就近躲藏。不要选择阳台、门窗、玻璃柜台处躲避，这些地方结构不坚固，容易倒塌。
No.3保存体力
地震结束时，不要着急呼喊，要适当保存体力，毕竟救援人员不会立刻就到，急于呼救只会浪费精力。
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