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第二期“幸福幼教，花开百园”湖南省千名农村幼师公益培训在长沙举行
作者：小编 日期：2019/3/18 人气：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中对学前教育提出了“切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”的发展任务。
李克强总理在两会政府工作报告中指出，要“多渠道扩大学前教育供给，无论是公办还是民办幼儿园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都要支持。”
农村幼儿园教师的专业发展现状已成为学前教育质量提高的瓶颈，如果能以提高教师专业素养为切入点，为教师的专业发展创造条件，进而提高教育质量，势必会取得事半功倍的效果。
3月16日,由湖南省妇联指导，湖南省妇女儿童发展基金会主办，湖南省万婴教育集团、致公万婴公益基金承办的第二期“幸福幼教，花开百园”湖南省千名农村幼师公益培训在长沙举行。湖南省妇女儿童发展基金会副理事长兼秘书长周萍，中国学前教育研究会理事会理事、湖南师范大学教授曹中平出席并讲话，来自全省5个市州近50所幼儿园的300余名农村幼儿园班主任参加本次培训。此次培训的内容包括幼儿成长心理营养、主题式家长会的开展等专家讲座，让优质的教育看得见等专题研修以及省级骨干幼儿园的参观学习，可谓干货满满！
省妇女儿童发展基金会副理事长兼秘书长周萍
学前教育是生命启蒙教育，是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，学前教育供给也是政府高度重视的问题。近几年学前教育发展很快，但是师资力量培训一直是短板和弱项。此次培训，省妇女儿童发展基金会和万婴教育集团就是希望能为农村学前教育发展以及农村幼儿能接受更公平的起点教育所做出一些贡献。同时希望各位老师能够借助“幸福幼教，花开百园”的公益平台，学以致用，充分履行社会责任，惠及更多的农村儿童。
中国学前教育研究会理事会理事、湖南师范大学教授曹中平
我们要根据科学的方法处理家园共育工作。家园共育不是单打独斗，是家庭和幼儿园共同努力的成果。家园共育涉及多门科学：法学、心理学、管理学、社会学等。面对多元化的社会，每个老师要用开放型的思维和方法面对不同家庭的教育需求。
希望在此次培训中，老师们能转换思维，学会用正确的价值观、人生观、教育观武装自己的头脑。同时多解剖工作中的困点难点，加强人际沟通、专业沟通，树立教育权威，和家长之间发展成为知音，构建良好的家园共育关系，促进幼儿成长。
▲合影
一分钟了解致公万婴教育基金
1.致公万婴教育基金为湖南省妇女儿童发展基金会下设专项基金之一，于2018年正式成立，启动资金100万元人民币，计划捐资1000万元人民币，用于帮扶100所乡村幼儿园、培训1000名乡村幼儿教师、资助10000名6岁及以下留守儿童。
2.2018年7月，举办了第一期“幸福幼教，花开百园”湖南省千名农村幼师公益培训，来自民办幼儿园的180余名农村幼儿教师参加。
3.2018年，利用集团的优势资源，在六一儿童节、感恩节、圣诞节等节庆活动，通过跳蚤市场、幼儿作品义卖等为留守儿童筹集资金6万余元。
4.在2018年99公益日活动中，自筹资金26316.17元，获得配捐6740.58元，为14个幼儿园的373名留守儿童完成了微心愿。
《班主任宣言》
我幸福，
我骄傲，
我自豪，
我是一名光荣的幼儿园班主任老师。
我是爱的富翁，
我是快乐的使者，
我是班级老师心中的掌舵人，
我是班级孩子心中的保护伞，
我是班级家长心中的智慧神。
为了家园合作更加和谐，
为了个人专业更加精湛，
我来到了这里。
我学习，
我成长，
我奋进，
我图强，
我要用我的力量让中国幼教的明天更加灿烂辉煌！
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