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  宝贝的零钱包  

宝贝的零钱包

万婴教育机构 2011-12-2 9:48:54

         中午从运动会现场回来后,欣妍已经很疲倦了。我原本想让她随便吃点东西然后午休,她妈妈却提议去逛街。我实在太累了,没有响应,欣妍一听说去逛街,很积极,刚刚一脸的倦容马上消失殆尽。
         我醒来的时候,欣妍已经回来了。我是被她故意拉大嗓子并且带着炫耀的声音吵醒的,原来,妈妈给她买了一个很可爱的小挎包。一进家门,欣妍马上找到自己那个放零花钱的小盒子,把盒子里零钱的一部分放到了新买的挎包里,然后很满足的挎着小包在家里踱步!
        欣妍自我欣赏一阵后,发现没人理会她,就跑过来对我说,“妈妈给我买了包包,因为我长大了;所有长大的人都有包包!”欣妍有了新包包,特别高兴,不光是因为有了属于自己的小挎包,更主要是因为运动会表现很棒得到了大人的认可——长大了。
        欣妍又很豪爽的对我说,“我现在有包包了,我以后买东西,如果你带了钱,你就出钱;如果你没有带钱,就用我包包里的钱!”  我小时候,对零花钱特别向外,常常把钱藏到事后连我自己也找不到的地方。所以,我很难相信,欣妍和我一起出去逛街的时候,会自己主动掏包包里的钱买东西。
        让我意外的是,欣妍没有食言,我们一起到楼下便利店买口香糖用的就是欣妍包包里的钱;而且欣妍把便利店老板找回来的钱很小心的放进了小挎包里。我有那么一丝喜悦,因为:欣妍对钱的获取和钱本身的支配有了一定的认识,知道钱不是花不完的,要获得必须去争取,比如表现好,让家里大人奖励些零花钱给她存起来;另外使用钱的时候,会主动关心便利店的老板是不是还有钱要找回给她,自己包里的钱还剩多少。
        欣妍在看包包里的钱还剩多少的时候,我马上借机告诉她如何区分不同面值的人民币。欣妍之前也认识,只是不是很明白不同面值纸币之间的关系,仅仅停留在数字与纸张大小的识别上。宝贝这次听比以前认真了很多!虽然这次也并没有完全记住,但我倒是从中悟出了一个简单的道理:教育宝贝,要抓住机会,利用身边一切她感兴趣的事情,及时引导,导入正确的价值观,培养良好的生活习惯,相信她终身都将是受益无穷的。
        回到家里,欣妍把包包收好,一个人独自玩耍去了。我望着她思索:欣妍一天天大了,我为了刚刚创办的公司,除了例行公事般早晚接送她外,很少真正花时间陪她。她的童年记忆将很少有我的影子,即使以后我们获取了足够的财富,如果欣妍不会很好的使用它,这些都将是非常可怕的事情,所以,我真的得花时间陪同她一起成长了。(万婴长沙幼儿园东方园17班 李欣妍爸爸)

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