万婴幼儿园英语教学竞赛优秀活动：单词Banana 、peach、watermelon

 中班英语活动-----单词Banana 、peach、watermelon

单位： 万婴润泽府幼儿园
执教者：肖婷
设计意图：
本次活动的主要目标是认识水果peach、watermelon、banana。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，而且是最常接触的。因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师先复习 “apple，apple，I love you”这首歌，边唱边做动作，通过幼儿熟悉的水果歌曲调动幼儿的积极性。然后通过教师的引导，认识apple的三个好朋友水果peach、watermelon、banana及其英文名称。以发展幼儿英语语言，鼓励幼儿开口说英语为主线，其中穿插帮水果宝宝找家和水果保龄球等的游戏活动，让幼儿在快乐愉悦的氛围中学习。

一、活动目标
1． 学习水果单词banana、peach、watermelon，初步渗透句型I like...
2． 乐意参与英语游戏，并且在游戏中将学到的水果词汇运用进去。
3． 喜爱吃各种水果，并用简单的句子I like...表达自己对水果的喜爱。
二、活动准备：魔法袋（神秘袋）、水果图片、保龄球等
三、活动过程
（一）打招呼
1．T:"Good morning,everyone"
K:"Good morning ,Rita"(做手势)
2．日常问候：询问天气。
（二）热身：做动作并且跟着音乐一起唱歌曲《apple，apple，I love you》
(三)单词教学
Banana
1．出示神秘袋，（咒语One，two，three）让幼儿猜里面有什么，拿出Banana，让幼儿跟读。B-b-banana。
2．大小声：边做动作（画香蕉）边读出单词，读得好的奖励一支香蕉。让幼儿互相“ 吃”了之后互相传递水果。（送水果给小朋友和老师吃。）
Watermelon
1．用魔术带变出西瓜图片。T-t-t-watermelon
2．抬西瓜、切西瓜和“尝”西瓜（抬西瓜和切西瓜是大声的说出西瓜单词）
Peach
1．让幼儿从魔术袋中拿出peach。
2．一边做手势，一边读单词。学动物的声音读出peach(兔子/大灰狼的声音)
3．Touching game：幼儿一边读单词一边用屁股去顶图片。
（四）操练
1．水果宝宝的家
在白板上出示三种水果的阴影部分，让幼儿根据阴影找到各个水果的好朋友。
2．水果保龄球
先听指令“XXX，gogogo”，用小球去敲击相应的水果娃娃。先逐个逐个的敲，再两个两个的敲。
（五）结束:一边唱《Banana,banana,I love you》跟水果宝宝再见。
（本活动荣获万婴幼儿园教师英语教学竞赛第二名）